L’objectif d’Appy Pie est de démocratiser le processus de conception et de développement d’applications et d’aider chacun à créer ses propres applications uniques, indépendamment de ses compétences techniques, de ses connaissances ou de son budget. Cependant, il est essentiel d’habituer la nouvelle génération de développeurs d’applications à la création d’applications sans code s’ils veulent utiliser notre logiciel. C’est l’objectif de notre programme de développement d’applications pour étudiants.
Planifier une démoCOVID-19 a mis la pression sur les écoles en termes de ressources et de plates-formes pour rendre l’enseignement en ligne attrayant, informatif et utile. Toutefois, cela ne signifie pas que les enfants doivent être laissés pour compte dans leur droit à l’éducation et à l’évolution en tant qu’individu.
Appy Pie AppMakr, la meilleure plateforme de création d’applications, propose une solution passionnante conçue pour les élèves de la maternelle à la terminale et qui peut s’avérer très utile même pour les étudiants universitaires. L’intégration de ce programme unique dans votre cursus peut donner un avantage à vos élèves.
Planifier une démoLe programme de développement d’applications pour étudiants d’Appy Pie s’appuie sur une approche pratique pour enseigner le développement d’applications aux étudiants et présente les caractéristiques suivantes.
Le programme de développement d’applications pour étudiants proposé par Appy Pie n’est pas seulement encourage l’innovation et la créativité, mais stimule également la les aspirations entrepreneuriales des étudiants. Naturellement, au fur et à mesure que les applications sont l’avenir de toutes les niches imaginables, les étudiants sont d’une grande visibilité et de la possibilité d’élargir leur champ d’action. horizons.
Crée une expérience plus agréable car les élèves voient ce qu’ils créent et peuvent le tester immédiatement en faisant simplement glisser et déposer les éléments ensemble
La construction d’une application sans code permet aux étudiants de voir comment les différents éléments s’assemblent et comment les actions qu’ils prennent ont trait au comportement de l’application mobile qu’ils utilisent. créer
Récompense un sentiment d’autonomie et les élèves peuvent voir les résultats de leur travail. efforts en minutes
Enseignants ayant une programmation limitée ou inexistante Les connaissances peuvent être explorées, expérimentées et ensuite enseignées. développement facile
Nous respectons strictement la COPPA et nous ne collectons pas de données personnelles. des informations provenant d’enfants de moins de 16 ans en toute connaissance de cause.
Sécurité et conformité intégrées